Materi SKB CPNS Guru: Empat Kompetensi, Peta Materi, dan Contoh Soal
SKB guru menguji kemampuan mengajar dan memahami peserta didik, bukan hanya penguasaan mata pelajaran. Berikut peta materinya, konsep dasar yang paling sering menjadi dasar soal, dan contoh soal berpembahasan.
Oleh Tim RAIHVADiperbarui 8 menit baca
Dasar hukum profesi guru: UU 14/2005
Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen menjadi rujukan pertama pada hampir semua soal profesi guru. Dua hal yang wajib kamu kuasai:
- Tugas utama guru (Pasal 1 angka 1): mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada pendidikan anak usia dini jalur pendidikan formal, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah.
- Empat kompetensi guru (Pasal 10 ayat 1): kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional.
| Kompetensi | Intinya | Contoh perilaku |
|---|---|---|
| Pedagogik | Kemampuan mengelola pembelajaran peserta didik | Merancang pembelajaran sesuai kebutuhan siswa, menilai hasil belajar |
| Kepribadian | Kepribadian yang mantap, berakhlak mulia, arif, berwibawa, dan menjadi teladan | Konsisten, adil, disiplin, menjadi contoh bagi siswa |
| Sosial | Kemampuan berkomunikasi dan bergaul secara efektif dengan siswa, sesama guru, orang tua, dan masyarakat | Berkomunikasi dengan orang tua tentang perkembangan anak |
| Profesional | Penguasaan materi pelajaran secara luas dan mendalam | Menguasai konsep mata pelajaran dan keterkaitannya |
Peta materi SKB guru
Pada kelas SKB guru di RAIHVA, materi dibagi menjadi delapan kelompok pedagogik, lalu paket bidang studi atau jenjang sesuai formasi:
- Kebijakan, kode etik, dan profesi guru
- Teori belajar dan perkembangan peserta didik
- Karakteristik peserta didik, pendidikan inklusif, dan pembelajaran berdiferensiasi
- Kurikulum, perencanaan, dan desain pembelajaran
- Motivasi, manajemen perilaku, dan keselamatan sekolah
- Komunikasi dan hubungan guru dengan murid
- Asesmen, remedial, pengayaan, dan refleksi
- Penguasaan konsep disiplin ilmu (hierarki materi, prasyarat, dan keterkaitan antartopik)
Tiga konsep yang sering menjadi dasar soal
1. Jenis asesmen. Asesmen diagnostik dilakukan di awal untuk mengetahui kondisi dan kebutuhan siswa. Asesmen formatif dilakukan selama proses pembelajaran untuk memberi umpan balik dan memperbaiki pembelajaran. Asesmen sumatif dilakukan di akhir untuk menilai pencapaian.
2. Tahap perkembangan kognitif menurut Piaget. Sensorimotor (0 sampai 2 tahun), praoperasional (2 sampai 7 tahun), operasional konkret (7 sampai 11 tahun), dan operasional formal (mulai sekitar 11 tahun). Soal biasanya memberi ciri perilaku anak dan meminta tahapnya.
3. Pembelajaran berdiferensiasi. Guru menyesuaikan isi, proses, atau produk pembelajaran dengan kesiapan, minat, dan profil belajar siswa yang berbeda, tanpa menurunkan tujuan pembelajaran.
Contoh soal dan pembahasan
Menurut Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005, tugas utama guru adalah ...
- Amenyusun kurikulum nasional dan menetapkan standar kelulusan
- Bmengelola keuangan dan sarana sekolah
- Cmendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik
- Dmengawasi pelaksanaan ujian di seluruh satuan pendidikan
- Emelaksanakan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat
Lihat jawaban dan pembahasan
Jawaban: C. mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik
Pasal 1 angka 1 UU 14/2005 merumuskan tugas utama guru sebagai mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik. Penelitian dan pengabdian masyarakat adalah bagian dari tridharma dosen, sedangkan penyusunan kurikulum dan pengelolaan sekolah adalah tugas pihak lain.
Empat kompetensi yang wajib dimiliki guru menurut UU 14/2005 adalah ...
- Apedagogik, manajerial, sosial, dan teknologi
- Bkognitif, afektif, psikomotor, dan sosial
- Cakademik, kepribadian, spiritual, dan profesional
- Dpedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional
- Epedagogik, kepemimpinan, sosial, dan akademik
Lihat jawaban dan pembahasan
Jawaban: D. pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional
Pasal 10 ayat (1) menyebut kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional. Kognitif, afektif, dan psikomotor adalah ranah hasil belajar, bukan kompetensi guru.
Di tengah pembelajaran, seorang guru memberi kuis singkat untuk mengetahui bagian yang belum dipahami siswa, lalu menyesuaikan penjelasannya. Asesmen yang dilakukan guru tersebut termasuk asesmen ...
- Asumatif
- Bformatif
- Cdiagnostik awal
- Dakreditasi
- Esertifikasi
Lihat jawaban dan pembahasan
Jawaban: B. formatif
Asesmen yang dilakukan selama proses belajar untuk memberi umpan balik dan memperbaiki pembelajaran adalah asesmen formatif. Asesmen sumatif dilakukan di akhir, dan diagnostik dilakukan di awal.
Seorang anak berusia delapan tahun dapat menyelesaikan masalah logis menggunakan benda nyata, tetapi masih kesulitan bila diminta berpikir abstrak tanpa benda. Menurut Piaget, anak tersebut berada pada tahap ...
- Asensorimotor
- Bpraoperasional
- Coperasional formal
- Dpascaformal
- Eoperasional konkret
Lihat jawaban dan pembahasan
Jawaban: E. operasional konkret
Pada tahap operasional konkret (sekitar 7 sampai 11 tahun), anak mampu berpikir logis tentang benda dan peristiwa nyata, tetapi belum sepenuhnya mampu berpikir abstrak. Kemampuan berpikir abstrak berkembang pada tahap operasional formal.
Cara belajar SKB guru
- Kuasai dulu dasar hukum dan kompetensi (UU 14/2005), karena menjadi dasar banyak soal etik dan profesi.
- Pelajari teori belajar dan perkembangan dalam bentuk tabel tokoh, tahap, dan ciri, lalu uji dengan soal kasus.
- Latih soal asesmen dan kurikulum dengan membaca pembahasan sampai paham alasannya.
- Tutup dengan simulasi CAT berbatas waktu, lalu ulangi topik yang salah.
Pertanyaan yang sering diajukan
Apa saja materi SKB CPNS guru?
Secara umum kompetensi pedagogik (kebijakan dan kode etik guru, teori belajar, perkembangan peserta didik, kurikulum, asesmen) dan penguasaan materi bidang studi atau jenjang sesuai formasi. Rinciannya ditentukan kisi-kisi resmi tiap formasi.
Apakah SKB guru sama untuk guru kelas dan guru mata pelajaran?
Tidak sepenuhnya. Bagian pedagogik hampir sama, tetapi bagian bidang studi atau jenjang berbeda sesuai formasi yang dilamar.
Apa tugas utama guru menurut UU 14/2005?
Mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada pendidikan anak usia dini jalur formal, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah.
Sumber dan rujukan
Informasi dirangkum dari sumber di atas dan diperbarui pada 5 November 2026. Ketentuan seleksi dapat berubah, jadi selalu periksa pengumuman resmi pemerintah.
Siap berlatih dengan soal berpembahasan?
Pelajari materi SKB menurut kisi-kisi jabatanmu, kerjakan bank soal berpembahasan, dan latih simulasi CAT berbatas waktu.