Modul 5 · Kurikulum, perencanaan, dan desain pembelajaran

Kurikulum Merdeka, Profil Pelajar Pancasila, dan tujuan pembelajaran

Bacaan 14 menitPelajaran 13 / 57Preview gratis

Daftar materi

Ciri Kurikulum Merdeka

Struktur kurikulum fleksibel; pembelajaran berbasis projek untuk penguatan profil pelajar.
Fokus pada materi esensial dan pengembangan karakter serta kompetensi.
Guru diberi keleluasaan melakukan pembelajaran yang sesuai tahap capaian dan perkembangan siswa.
Capaian Pembelajaran (CP) disusun per fase: Fase A (kelas 1-2 SD), B (3-4), C (5-6), D (SMP), E (kelas 10 SMA), F (kelas 11-12).

Profil Pelajar Pancasila (di kisi-kisi disebut Profil Pelajar Indonesia) adalah gambaran karakter dan kompetensi lulusan. Terdiri dari enam dimensi:

Istilah	Arti
Capaian Pembelajaran (CP)	Kompetensi yang harus dicapai pada akhir fase
Tujuan Pembelajaran (TP)	Rumusan kompetensi spesifik yang dicapai dalam satu atau beberapa pertemuan
Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)	Urutan TP secara sistematis dan logis
Modul ajar	Rencana pembelajaran yang dikembangkan guru dari ATP
Kriteria ketercapaian TP (KKTP)	Ukuran yang menunjukkan siswa telah mencapai TP

Contoh buruk	Contoh baik
Siswa memahami pecahan	Setelah mengamati potongan kue, siswa dapat membandingkan pecahan senama dengan benar pada 4 dari 5 soal
Guru menjelaskan fotosintesis	Siswa dapat menjelaskan tahapan fotosintesis dengan bantuan diagram