SKB CPNS Guru
Modul 8 · Asesmen, remedial, pengayaan, dan refleksi
Jenis dan prinsip asesmen: diagnostik, formatif, sumatif
Daftar materi
Tiga jenis asesmen
| Jenis | Waktu | Tujuan |
|---|---|---|
| Diagnostik | Sebelum pembelajaran | Mengetahui kesiapan, kemampuan awal, dan kebutuhan siswa |
| Formatif | Selama pembelajaran | Memantau proses dan memberi umpan balik untuk perbaikan |
| Sumatif | Setelah pembelajaran | Mengukur ketercapaian tujuan dan menentukan hasil akhir |
Assessment as, for, dan of learning
| Istilah | Makna | Contoh |
|---|---|---|
| Assessment for learning | Informasi untuk memperbaiki pengajaran dan belajar | Kuis singkat dengan umpan balik |